Через пристальную работу над тем, что мы уже имеем, нам удалось обнаружить и отлепить то, что обычно называется паттерном и взглянуть на привычное, как на самодостаточное и проработанное художественное высказывание. Мы работали над привычными танцами, способами существования и восприятия окружающей действительности, над критериями хорошего танца (исполнителя и зрителя), над мечтами, над функциями танца. И все это для того, чтобы, с одной стороны, создать плотный замес из всего перечисленного, а с другой, чтобы родилось понимание какое сообщение заложено в этом танцевальном высказывании. На протяжении всей лаборатории, мы делились тем, какие мысли и чувства рождает тот или иной танец. Задавались вопросом как внутренние задачи понимаются зрителем.

Также важной составляющей нашего процесса являлось, что над нашими соло мы работали среди себе подобных и нам важна была коммуникация без потери специфичности (или индивидуальности). Общая среда является очень хорошей проверкой на ясность и жизнеустойчивость наших намерений, в данном случае сольных высказываний.

Важно, что мы остаемся на абстрактном уровне высказывания, не делаем танец театром или литературой, а скорее даем проявится специфичности способов танцевать и воспринимать каждого участника. То есть какой-то «характер» или «персонаж» появляется из самого себя. Мы берем свой танцевальный опыт, препарируем его, складываем заново как художественное высказывание.

Вы увидите срез наших занятий. Проникните в лабораторию, в которой все будет складываться на ваших глазах. Встретитесь с чем-то стабильным и узнаваемым, но и с тем, что больше никогда не повторится.

Педагог-хореограф: Антон Вдовиченко.

Участники лаборатории и исполнители: Настя Малеева, Катя Зевакина, Маша Зевакина, Тата Дёмина, Аня Шагивалеева, Полина Ченцова, Аня Серебрякова, Оля Дмитриевская, Виталий Гомоню, Настя Самойлова, Полина Чернышова, Катя Ракшина, Диана Демина, Саша Сафронова, Камиль Мустафаев, Сергей Гурьев.